课程背景

在大班美术课程中，我们致力于培养孩子们的创造力和想象力，通过绘画、手工制作等活动，孩子们能够表达自己的感受，增强审美能力，本次课程以“鱼儿好朋友”为主题，旨在让孩子们通过绘画的方式，展现对鱼类的理解与想象，同时学会关注身边的小动物，培养爱护自然、保护环境的意识。

课程目标

1、知识与技能：

让孩子们了解鱼类的基本特征，如形状、颜色、花纹等，学习运用不同的绘画技巧表现鱼儿的形象，如线条、色彩、构图等。

2、过程与方法：

通过观察、讨论、示范、实践等方法，引导孩子们完成绘画作品，让孩子们在绘画过程中学会发现问题、解决问题，提高创作能力。

3、情感、态度与价值观：

激发孩子们对鱼类的兴趣，培养爱护自然、保护环境的意识，鼓励孩子们关注身边的小动物，学会与它们和谐相处，通过合作绘画，增强孩子们的团队合作精神，体验集体创作的乐趣。

1、导入环节：

老师可以通过展示各种鱼类的图片或实物，引导孩子们观察鱼类的外形特征，让孩子们了解鱼的身体结构、颜色、花纹等，老师可以向孩子们介绍鱼类的生活环境和习性，引发孩子们对鱼类的兴趣。

2、示范环节：

老师可以在黑板上进行示范绘画，向孩子们展示如何运用线条、色彩、构图等技巧表现鱼儿的形象，在示范过程中，老师可以讲解不同的绘画技巧，如涂鸦、点画、刮蜡等，让孩子们了解并尝试运用这些技巧。

3、实践环节：

孩子们在老师指导下进行绘画实践，运用所学的技巧表现鱼儿的形象，老师可以鼓励孩子们自由发挥想象力，创作出自己心中的“鱼儿好朋友”，老师可以给予孩子们适当的指导，帮助他们解决绘画过程中遇到的问题。

4、合作环节：

为了让孩子们体验集体创作的乐趣，可以组织孩子们进行合作绘画，分组进行，每组选择一个主题，如“鱼儿游乐园”、“鱼儿大家庭”等，共同完成一幅大型绘画作品，在合作过程中，老师可以引导孩子们分工合作，如有的负责画背景，有的负责画鱼儿，有的负责涂色等，通过合作，增强孩子们的团队合作精神，培养协调沟通能力。

5、展示与分享环节：

完成绘画作品后，老师可以组织孩子们进行展示与分享，让孩子们介绍自己的作品，讲述创作过程中的想法和经历，可以邀请其他孩子进行评价，让孩子们学会欣赏他人的作品，互相学习。

本次大班美术课程以“鱼儿好朋友”为主题，通过观察、讨论、示范、实践等环节，让孩子们了解鱼类的基本特征，学习运用不同的绘画技巧表现鱼儿的形象，通过合作绘画，增强孩子们的团队合作精神，体验集体创作的乐趣，在课程中，老师还可以引导孩子们关注身边的小动物，培养爱护自然、保护环境的意识。

作业与延伸

1、作业：让孩子们回家与家长一起观察家中的鱼缸或水族馆，了解鱼类的生活环境和习性，并尝试用画笔记录下来。

2、延伸：可以组织孩子们制作鱼类手工制品，如纸制鱼类模型、鱼类面具等，让孩子们更深入地了解鱼类的形象特征，可以邀请家长们参与，共同制作环保作品，如利用废旧材料制作鱼类装饰物，倡导环保理念。

本次大班美术课程“鱼儿好朋友”旨在通过绘画活动，培养孩子们的创造力和想象力，同时让他们了解鱼类的基本特征和生活环境，增强爱护自然、保护环境的意识，通过合作绘画和手工制作等活动，让孩子们体验集体创作的乐趣，提高团队合作精神和协调沟通能力。