教学目标

1、理解并背诵原文《田家四季歌》，感受田家四季的美景与劳作。

2、学习并掌握仿写诗歌的技巧，尝试进行诗歌仿写实践。

3、培养学生的观察力、想象力和创造力，激发学生对自然的热爱。

教学重难点

重点：理解原文《田家四季歌》的内涵，掌握仿写诗歌的技巧。

难点：运用所学知识进行诗歌仿写，表现出田家的四季特色。

教学准备

1、多媒体教学资源，包括原文《田家四季歌》的音频、视频资料。

2、教学课件，展示田家四季的图片，帮助学生形成直观印象。

3、学生准备：预习课文，了解田家四季的特点。

教学过程

（一）导入新课

1、播放田家四季的视频，让学生感受田家的美景。

2、提问：你们从视频中看到了什么？感受到了什么？

3、引导学生谈论自己对田家的认识和感受，激发学生的学习兴趣。

（二）学习原文《田家四季歌》

1、朗读原文，注意节奏和韵律。

2、分析原文，讲解诗歌中的意象、语言和表现手法。

3、讨论原文所表达的田园生活的美好，引导学生体会诗歌的情感。

（三）仿写诗歌的技巧讲解

1、分析仿写诗歌的重要性，激发学生的学习兴趣。

2、讲解仿写诗歌的基本技巧，如选词、造句、结构、韵律等。

3、举例说明，展示仿写诗歌的实例，帮助学生理解。

（四）仿写实践

1、指导学生观察生活中的景物，选取田家的四季特点作为仿写对象。

2、学生尝试进行诗歌仿写，教师巡回指导。

3、学生展示自己的作品，进行评价和讨论。

（五）总结拓展

1、总结本节课的学习内容，强调仿写诗歌的技巧和要点。

2、布置作业：让学生继续创作诗歌，表达对田家的热爱。

3、鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，观察并描绘身边的自然美景。

教学过程详细阐述

（一）导入新课环节：通过播放田家四季的视频，让学生直观地感受到田家的美景，激发学生的学习兴趣，引导学生谈论自己对田家的认识和感受，为接下来的学习做好铺垫。

（二）学习原文《田家四季歌》环节：首先通过朗读原文，让学生感受诗歌的节奏和韵律，然后分析原文，讲解诗歌中的意象、语言和表现手法，引导学生理解诗歌的内涵，最后讨论原文所表达的田园生活的美好，加深学生对田园生活的认识和对诗歌的热爱。

（三）仿写诗歌的技巧讲解环节：首先讲解仿写诗歌的重要性，激发学生的学习兴趣，然后讲解仿写诗歌的基本技巧，如选词、造句、结构、韵律等，帮助学生掌握仿写诗歌的方法，最后通过举例说明，展示仿写诗歌的实例，让学生更好地理解并运用所学知识。

（四）仿写实践环节：指导学生观察生活中的景物，选取田家的四季特点作为仿写对象，学生尝试进行诗歌仿写，教师巡回指导，及时纠正学生的错误并给出建议，学生展示自己的作品，进行评价和讨论，激发学生的创作热情。

（五）总结拓展环节：总结本节课的学习内容，强调仿写诗歌的技巧和要点，布置作业，让学生继续创作诗歌，表达对田家的热爱，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，观察并描绘身边的自然美景，培养学生的观察力和想象力，可以组织学生进行田野考察，亲身感受田家的四季变化，增强学生对自然的热爱和环保意识，还可以开展诗歌朗诵会等活动，让学生展示自己的作品，互相学习、交流，这些拓展活动能够巩固所学知识，提高学生的学习兴趣和创作能力，在教学过程中要注意培养学生的自信心和合作精神，鼓励学生积极参与课堂活动，大胆表达自己的观点和想法，同时注重培养学生的批判性思维和创新精神让学生在仿写的过程中不断探索和创新尝试用新的表现手法和语言表达自己的思想和情感，此外要注重跨学科融合在仿写过程中可以引入美术、音乐等其他学科的内容让学生用多种艺术形式表现田家的四季特色从而培养学生的综合素养和跨学科能力，最后需要强调的是教学反思和总结在教学过程中要及时总结反思教学方法、策略的有效性以及学生的学习情况不断调整教学策略以满足学生的学习需求促进学生的学习进步和发展，通过教学反思和总结不断提高教学质量和效果为学生的全面发展奠定坚实的基础，以上就是关于田家四季歌仿写教学设计的内容希望对你有所帮助！